儿童发展与教育心理学

P11.儿童发展与教育心理学:研究儿童心理发展特点与学习规律及其教学应用

的科学。

P11.儿童发展与教育心理学的研究对象:①儿童心理发展特点与规律的研究是

基础,②学生学习过程与学习条件的揭示是重点,③将发展特点与学习规律应用于教

学实践是目的。

P14.儿童发展与教育心理学的研究内容:①学习与教学的要素(学生、教师、教

学内容、教学媒体、教学环境,②学习与教学的过程(学习过程、教学过程、评价反

思过程。

P17.儿童发展与教育心理学对教师的作用:①教师的专业成长之路就是从新手

教师走向专家型教师,②发展与教